Børn der ikke har det godt i skolen …
Rigtig mange børn har det ikke godt i skolen, og der er ikke altid meget hjælp at hente.
Måske du selv oplever, at det er sådan det er med dit barn.
Dit barn kommer hjem og er måske helt færdig.
Smider tasken.
Eksploderer.
Kan ikke finde ro.
Eller lukker helt ned.
Måske får du beskeder fra skolen:
“Han forstyrrer”
“Hun kan ikke sidde stille”
“Det er svært at få ham med”
Og du står midt i det hele og tænker:
Hvad er det, der sker med mit barn?
Mange af de forældre, jeg taler med, står præcis dér.
Deres barn har det ikke godt i skolen.
Er forstyrrende og urolige.
Eller trækker sig og vil måske ikke afsted.
Skolen påpeger, at det ikke går godt, og prøver måske at ændre på et par ting.
Men ikke nok, og det stopper igen.
PPR er svært at få fat i, og der er lange ventetider, ingen konkret vejledning og langt mellem møder.
Mange forældre står tilbage med en følelse af magtesløshed, at føle sig misforstået, og også at deres barn bliver misforstået.
Det at et barn ikke trives i skolen, handler ofte om et sanseapparat, der ikke trives i de rammer skolen kan give.
Larm, manglende struktur og forudsigelighed og rammer der ikke er et fit med barnet.
Og det vigtige her er at blive klogere på:
Hvad er det helt konkret, der trigger barnet
Hvornår bliver det for meget?
Hvad har mit barn brug for, både hjemme og i skolen, for at trives bedre?
Det er præcis det, vi arbejder med i mine 1:1 samtaler.
Jeg har arbejdet i PPR i 20 år og har siddet på begge sider af bordet. Jeg har observeret mange børn i skoler, vejledt lærere og forældre.
Så jeg har ret godt styr på, hvad der sker, både med dit barn og i skolen.
På én onlinesamtale, går vi fra forvirring til overblik.
Jeg hjælper dig med at få øje på:
✔ dit barns sansemønster
✔ hvor dit barn er særligt sensitivt
✔ hvor dit barn søger ekstra stimulation
✔ og hvad der trigger dit barn
Efter samtalen får du:
✔ Et klart referat
✔ En faglig vurdering af dit barns reaktioner
✔ Konkrete anbefalinger til jeres familie
✔ Konkrete anbefalinger til skolen
Så du kan gå i dialog med skolen med noget konkret i hånden. Og i kan komme i gang med at hjælpe dit barn.